宋瑞勇表示，目前该平台的许可审批事项正在进行中。
北京小学主管教学的副校长李铜介绍，根据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，小学一二年级的学科教学中要体现三化，即活动化、生活化、游戏化。此次乐考，我们没有采用流水线式、闯关式乐考，同学们进入展览馆之后，可以随意浏览自己感兴趣的部分。
今年，结合二年级学生语文中学到的伟人相关主题的单元，教研组设计了关于红色教育的乐考活动，以班级为单位创设历史博物馆的情景，让孩子们在革命故事、红色文物、励志名言中展示听说读写的能力，作为一个学期的学业总结。内联升里有词语积累，老师将词语写在一只只鞋子上，让学生们配对，考察了孩子们的词汇量。让孩子解决实际问题，在游戏中展现学科素养在丰富的活动中如何实现期末评价结果？李铜以北京小学的活动举例，孩子们进荣宝斋里要写对联，填对韵歌，这考验了他们默古诗词的能力。寒假临近，北京各区的中小学校陆续迎来期末考。李铜表示，每学期，该校各学科都会针对低年级学生设计类似的过程性评价活动，发挥评价的激励和导向功能，让孩子们在快乐学习中爱上学习。
相信在这次乐考中，孩子们一定收获颇丰。一年级和二年级的区域打通，逛完各自的区域后，还可以去另外一个年级的区域里逛。学校按三表（作息表、课表、教学进度表）线上直播授课，引导和规范教师的线上教学行为，切实提高线上教学质量，保证学生居家学习效果。
居家学习线上授课，教育质量要求不变位于门头沟区的北京市三家店铁路中学，初三年级一共有37名学生。13日早上6点多，有家长陆续来到学校接孩子。比如：提前5分钟进入课堂，全程保持摄像头打开等，确保学生听课状态。12月12日23点多接到居家上课通知后，校领导和部分老师凌晨就来到学校值守，安排工作。
穆月表示，将孩子一个人留在家里上网课自己不放心，但作为党员和一年级班主任，担心学校临时有事，就带着孩子一起来到了学校。昌平区流村小学德育主任郭静娟介绍。
为保障师生的安全和健康，按照全市整体部署，市教委决定12月13日开始全市中小学、幼儿园学生采取学生临时居家学习措施。为了保护学生的视力，学校把一节课的时长调整为20分钟，中间有课间休息、眼保健操，并保证学生们一天锻炼不低于一个小时，由体育老师带领学生们在室内进行简单活动。13日早上，各班学生就在线上开始晨读，一切都是那么井然有序。12月13日，也有部分小学生跟着老师来到了学校。
北京第二实验小学通州分校三年级学生小郭同学也丝滑切换到线上学习模式，跟着屏幕另一端的劳动课老师做起了手工，孩子挺高兴。其中，24名走读学生，13名住宿生。直到13日晚6点多，毕姗还在和校领导、老师们开会，她介绍，第一天的线上课运行平稳，老师们需要对教育教学两个部分做分层总结，也发出了问卷和调研表格，对学生做一日线上生活自评，积累经验便于未来遇到极端天气，更好地开展相关工作。郭静娟介绍，12月12日晚大约有70名住宿生在校，有的家长收到通知就表示马上想过来接孩子。
通知教师结合线上教学要求调整教学内容和课件都在第一时间完成。记者注意到，学院路小学三年级学生陈一铭、刘思铭和刘思睿三人坐在教室里上课。
有学生来校的话，我们也有老师盯着。考虑到晚上开车不安全，且当晚雾特别大，就劝说家长早上再来。
璞瑅学校全体干部则第一时间进行巡课，关注学生与教师的互动交流状态，关注师生的交流和互动是否能实现预期效果，关注线上期间师生的心理状态与学习感受。北京市海淀区学院路小学校长王笑晖告诉记者，虽然接到通知的时候部分老师已经睡下，但学校还是在接到通知当晚就确保将通知及时转发到每一个班级群。对于线上教学，老师们和学生们并不陌生。通过学校网状式的信息联络小组，将线上学习的通知第一时间传达给全体师生、全体家长，确保学生在暴雪橙色预警期间的安全健康，同时制定详细的线上学习策略与要求，确保学生线上学习的效率，保证教育教学平稳有序。对于一年级的小豆包们，北京市建华实验学校还特意发出了一封信，因为不少孩子是第一次上线上直播课，老师的叮嘱和指导更为细致、体贴一些。在半天学习结束时，学校及时召开全体中层、年级组长、教研组长会议，及时梳理并进行反馈，以便下午教育教学的有效推进。
一部分教师居家办公，也有的教师来到学校值守照看留校的学生。受天气影响，走读生13日不返校，在校的住宿学生，则利用远程学习系统和24名居家学生同上一节课。
该校德育副校长毕姗介绍，疫情期间，该校对线上上课已经有了一套成熟的机制和培训系统。对于低年级，无线上学习经验的学生，学校也给予设备使用等关心与指导。
记者了解到，为了让学生们在家也能感受到在校的学习氛围，北京市海淀区学院路小学严格按照课程表上课，考虑到线上时间不宜太长，要保护好孩子们的视力，我们也调整了课程的时长，从每节课40分钟调整到30分钟，下午上课的时间从1点45分推迟到2点，之后又根据教委相关通知要求，将14日的上课时间调整为授课25分钟、练习5分钟，给孩子们留出充足的休息时间。13日一早，各班又开启了接龙，确认是否有家长要送学生到校。
近年来，北京市建华实验学校也已形成一套线上线下无缝衔接的机制，包括课程表、教学方式、师生互动答疑、学生爱眼护眼措施、居家体育锻炼等方面，都积累了比较成熟的经验。确定停课后，由于新高一的学生们没用过广中的上课系统，老师们带着大家先建起了线上上课群。很多老师觉得还是在学校上课有感觉，学生们听课的沉浸感也强，于是老师在教室上线上课，住宿生在教室内听课，特别有趣的是，高一有个班只有一名住宿生，各科老师轮着进班，上出了一对一的感觉。北京市建华实验学校副校长、小学部主管校长周文胜说道。
原来，三人的家长分别是该校一年级的老师穆月和刘海兴。因为现在很多教学是电子化的，所以不会出现措手不及的情况。
同为一年级班主任的刘海兴也出于相似考量主动要求到学校值班，并将双胞胎孩子也带到了学校。同时，考虑到一年级学生没有线上上课的经历，老师们在辅助家长使用相关软件上做足了功夫。
接到通知后，建华实验学校连夜启动线上直播教学机制：通知学生家长改换线上直播教学。在昌平流村小学，学校安排一部分没有回家的住宿生在学校跟本班的同学一起线上学习，线上线下结合同步授课。
最先到达学校的陈一铭表示，刚进教室时以为就自己一个人上课，没想到又来了两个同学。这次线上直播课延续的时间不会很长，所以我们的思路是，在教学内容选择上不一定完全照着进度走，而是选择一些不需要更多互动的、在线上学习效果更好的内容。各中小学校连夜响应，为线上教学做好准备。他们坐成一排，通过教室里的大屏幕认真听课，三个跟着爸爸妈妈来校的小学生发现，这样的上课方式也很新鲜，即使没有老师盯着，依然能严格要求自己。
我是12日晚上11点半看到的通知，然后马上就在群里跟老师们沟通了13日要居家学习的消息。这封信中细心叮嘱了线上课的各方面事项，包括课前的熟悉设备、熟悉环境、清楚课表、线上会议号、建议着装，还包括课中的陪伴支持、节奏调控，以及课后支持等等。
北京市气象台12月12日22时升级发布暴雪橙色预警信号。在课程安排方面，北京广渠门中学也做足了准备。
老师们第一时间通知家长明天（12月13日）早上不要冒雪送学生上学，有需求的家长可以把住宿的学生接走。由于流村小学是一所住宿制学校，学校首先要安排好住宿生。
